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À propos de MEMS INTERNATIONAL

Markaz ANGLAIS MEDIUM ÉCOLE KARANTHUR

Markaz Anglais Moyen école établie en 1992, est affilié au Conseil central de l'enseignement secondaire -New Delhi, a cours de L.K.G. à XII. .La école est gérée par Markazu Ssaquafathi Ssunniyya (Regd), qui a un certain nombre d'établissements d'enseignement et de bienfaisance dans son giron. Le milieu de l'enseignement, ainsi que de la communication dans l'établissement est l'anglais. L'école vise le développement holistique de la personnalité de ses enfants .Admission à l'école est ouverte aux enfants de plus de cinq ans, sans distinction de religion, de croyance ou de plâtre. Les enfants de moins de 5 ans sont admis à la section KG. MEMS conduira à la pleine démocratisation de l'éducation veillant à ce que chaque élève - fort ou faible, riche ou pauvre - étend à son plein potentiel d'une manière qui est le mieux adapté à son rythme d'apprentissage et de style. Le programme et la stratégie d'enseignement-apprentissage sera donc reconnaître que l'étudiant ont des besoins d'apprentissage.

A MEMS, nous considérons chaque enfant un individu unique qui possède un potentiel intrinsèque de différents types. Notre objectif est d'identifier, exploiter et entretenir ce potentiel. Pour cela, nous veillons à ce que l'enfant apprend non seulement bien, mais apprend aussi avec bonheur et, dans le processus se développe en une personne complète confiance avec une fibre morale, cosmopolite et perspectives de sophistication mondiale.

Nos étudiants devraient avoir des racines solides dans notre pays, notre culture, notre langue et notre philosophie morale de base et les valeurs. En même temps, nous voulons que nos étudiants de développer une vision du monde et à devenir des citoyens universels qui connaissent, et à l'aise avec, d'autres cultures, religions, points de vue et des modes de vie. Nous croyons que l'éducation implique beaucoup plus que l'acquisition de connaissances. La réalisation effective de l'éducation est d'enseigner aux élèves à profiter du processus d'apprentissage et d'appliquer tout ce qu'ils apprennent à des situations de la vie réelle.

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