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Pour que chacun apprenne les bases de la théorie des limites

Nécessite l'installation d'Adobe AIR.

L'application est conçue pour les élèves du secondaire, les étudiants à temps plein et à temps partiel modes d'étude pour ceux qui veulent apprendre ou répéter base de la théorie des limites et apprendre à calculer les limites des fonctions. Il peut être utilisé seul comme un manuel et livre de problème à la fois, et en plus de manuels scolaires et livres de problèmes recommandées par l'établissement d'enseignement.

L'application contient des informations théoriques minimum requis, l'analyse des solutions de l'un des exemples typiques, quatre des 80 problèmes pour l'auto-développement des méthodes de calcul des limites et le suivi des travaux.

La version complète de l'application est payé.

ATTENTION! Application nécessite l'installation d'Adobe AIR, qui est distribué gratuitement Google Play.

Après l'installation de cette application sur votre appareil, vous acceptez le contrat de licence: http://www.ssl.obninsk.ru/web/002/index.nsf/all/mob-license

Avancé.

L'application est conçue pour ceux qui étudient l'analyse mathématique, parce que sans la compréhension de la limite de la fonction et sans compétences suffisantes pour ses calculs assimilation sections suivantes de l'analyse mathématique, comme calcul différentiel et intégral, inefficaces et inutiles.

En cours d'école enseigne l'algèbre élémentaire, nous travaillons avec des nombres réels, des variables et des fonctions prenant, une valeur tangible fini. Dans le même temps, nous sommes satisfaits de l'information que vous ne pouvez pas diviser par zéro, que la tangente de π / 2 "bien, très grand», etc

Entrée à l'université, au collège ou à l'université, nous sommes immédiatement confrontés à la nécessité de calculer le rapport x / 0, 0/0, ∞ / ∞, c'est à dire avec la théorie des limites, qui est étudié dans un volume donné de la plupart des étudiants des tendances économiques et techniques, sans oublier les sciences physiques et mathématiques.

Années d'expérience en enseignement dans l'enseignement supérieur, est disponible auprès des auteurs du programme, indique la présence de nombreux élèves identifiés, et parfois très importante, difficultés à maîtriser les bases de l'analyse mathématique, la compréhension et la capacité de traiter de grandes et infiniment petites quantités au lieu des valeurs finies habituelles. L'objectif principal de ce programme - afin d'aider à la transition de l'algèbre élémentaire pour les bases de l'analyse mathématique.