Почитай-ка. Учим словарные сло

Programme éducatif pour le développement de la mémoire visuelle chez les dyslexiques

Le lire aidera les enfants de 4 à 11 ans à surmonter la dyslexie et d'autres difficultés de lecture et d'écriture.

L'application aide à fixer des images littérales de mots dans la mémoire visuelle en interagissant avec la mémoire atriculation et audio. Dans Honor, l'enfant regarde d'abord le mot (le photographie) pendant 1 à 5 secondes, en fonction de la longueur du mot et des paramètres du programme, puis au signal de l'application, il le prononce. Un système de reconnaissance de texte traduit le son en texte et vérifie le mot source. En cas de coïncidence, un point est crédité, sinon un point est soustrait et une erreur est attribuée. Pour une reconnaissance correcte du texte, le mot doit être prononcé le plus clairement possible, en accentuant la prononciation sur les voyelles et consonnes implicites. Cela améliore considérablement l'effet de la mémorisation.

L'application permet à l'enfant de décider quand lire le mot suivant, mais un chronomètre de travail ajoute une composante sportive au processus d'apprentissage.

À l'heure actuelle, Read it contient plus de 500 mots inclus dans la liste des «mots du dictionnaire» pour les élèves de la 1re à la 4e année. La liste de mots s'élargira au fur et à mesure que l'application se développe et conformément aux recommandations des enseignants et des psychologues pour enfants.