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Examen de fonctionnaire L'application de raisonnement numérique prend en charge un large éventail d'examens, des fonctionnaires nationaux aux examens des seniors locaux et des mairies ! Le nombre total de questions est de 40. Toutes les bonnes questions qui ont été posées par le passé sont soigneusement sélectionnées ! Avec commentaire de réponse détaillé!

[Description de l'application]

L'application est devenue une application de raisonnement numérique indispensable pour réussir les examens des fonctionnaires, tels que les examens des fonctionnaires nationaux, des seniors locaux et des mairies.

■ Remettre en question les questions passées de raisonnement numérique essentielles pour réussir l'examen de la fonction publique

■ Vous pouvez approfondir votre capacité de réflexion avec de bonnes questions soigneusement sélectionnées et des explications détaillées !

■ Essence condensée nécessaire pour réussir !

■ Le nombre total de questions est de 40 !

■ Le temps limite est de 300 secondes par question. N'hésitez pas à défier!

■ Équipé d'une fonction sonore correcte !

■ Idéal pour des exercices approfondis et surmonter les faiblesses !

■ Passons à autre chose grâce à un apprentissage efficace qui utilise efficacement le temps mort !

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[Qu'est-ce que le traitement numérique]

C'est un sujet très important pour tous les candidats qui visent à devenir fonctionnaires, qui sont définis dans l'examen d'arts libéraux de l'examen de fonctionnaire.

Problèmes basés sur les mathématiques et les mathématiques du premier cycle du secondaire, tels que les calculs de vitesse et de probabilité. Cela demande quelques formules apprises au lycée, mais c'est un niveau de base.

Et contrairement aux mathématiques, certains problèmes sont parfois plus rapides à résoudre à l'aide de techniques.

[Est-ce que ce genre de sujet est proposé ?]

Il y a des choses qui sont directement liées au travail, comme le calcul des pourcentages et des probabilités, mais tout d'abord, on peut dire que la sensibilité aux chiffres est requise.

En outre, il semble que la capacité de réflexion soit requise plus que cela. En premier lieu, le but de l'étude des mathématiques est de développer la capacité de réflexion logique. C'est le pouvoir d'analyser les conditions, de penser logiquement et de tirer des conclusions.

C'est la même chose que d'être testé par un raisonnement numérique, mais contrairement aux mathématiques, le processus n'est pas beaucoup évalué. Il semble qu'il y ait un besoin de capacité de paperasserie pour résoudre les problèmes à temps avec des solutions flexibles telles que l'utilisation de techniques.

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[Analyse de tendance au raisonnement numérique]

■ Emploi général de la fonction publique nationale :

Les questions de haut niveau nécessitant inspiration et créativité, qui étaient posées lors de l'ancien examen (National Type I), ont disparu, et le niveau de difficulté des questions ne varie pas, et les questions ont tendance à être calmes. Cependant, il existe de nombreux problèmes originaux qui ne rentrent pas dans le modèle, et cela nécessite toujours une capacité de réflexion. C'est un niveau qui peut être résolu si vous pensez calmement, alors résolvons de nombreux problèmes et développons votre capacité de réflexion.

■ Emploi général de fonctionnaire national :

La probabilité et la vitesse sont fréquentes, mais la difficulté est standard. Dans l'ancien examen, il y avait 2 à 3 questions et il y avait beaucoup de questions spéciales, mais dans le nouvel examen, 1 à 2 questions générales étaient posées.

Dans le domaine des chiffres, il n'y a presque pas de questions sur la compréhension spatiale, et deux questions sur les problèmes métriques se sont posées.

■ Profession de fonctionnaire national (fiscaliste national, inspecteur des normes du travail, etc.) :

La vitesse, les rapports et les rapports, ainsi que le nombre de cas sont fréquents, et la plupart des problèmes de vitesse sont résolus à l'aide de rapports, mais la difficulté n'est pas si élevée.

■ Fonctionnaires de la cour :

Par rapport à l'ancien examen, le niveau de difficulté est un peu inférieur, mais le niveau global est élevé et l'accent est mis sur les problèmes qui ne sont pas liés par des modèles. Les domaines fréquents ne sont pas spécifiés et un large éventail de questions sont proposées dans divers domaines.

■ Classe I B de Tokyo :

Le niveau global était élevé et il y avait des problèmes difficiles chaque année, mais ces dernières années, cela a été plus facile et les problèmes difficiles ont presque disparu.

Le problème du calcul d'ensembles était autrefois un problème de très haut niveau et chronophage (question abandonnée), mais il est également devenu plus facile et standard ces dernières années.

Il n'y a pas eu de changement majeur dans la tendance ces dernières années, il sera donc plus facile de formuler des contre-mesures si vous étudiez attentivement les questions passées.

■ Division spéciale I :

Chaque année, le problème principal était selon le modèle, et je ne pouvais le résoudre qu'avec des compétences de base, mais ces dernières années, le niveau de difficulté a augmenté et des compétences appliquées sont également devenues nécessaires.

■ Senior local, senior mairie :

Le niveau de difficulté et la tendance au questionnement sont stables par rapport aux autres examens, mais récemment, plus de questions sont posées sur la capacité de réflexion que de questions selon le modèle.

Principalement des problèmes de texte tels que des relations entières et des rapports et des rapports, et pèse aussi souvent la vitesse et les chiffres. La probabilité de questions fréquentes pour les fonctionnaires nationaux est d'environ une question toutes les quelques années pour les seniors locaux.

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[Liste des problèmes enregistrés dans cette application]

Diviseurs / multiples (3 questions)

Entier (5 questions)

Rapport (5 questions)

Ensemble (4 questions)

Nombre / probabilité de cas (5 questions)

Figures planes et solides (4 questions)

Rapidité (3 questions)

Carré magique / Calcul verbal (2 questions)

Séquence (2 questions)

système n-aire, concentration, calcul du travail (3 questions)

Valeur maximale (3 questions)