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La «série de marques de ponctuation» a été rédigée et conçue par les enseignants de la Rhenish Church Grace School. Elle vise à améliorer la motivation d'apprentissage des élèves et à approfondir leur mémoire d'apprentissage en faisant bon usage des avantages des technologies de l'information. De plus, la capacité d'auto-apprentissage est cultivée grâce à l'extension de la plateforme électronique d'apprentissage à domicile.