All Aboard

Apprenez la capacité d'addition et de soustraction.

1) Objectifs d'apprentissage : Améliorer la capacité d'addition et de soustraction des enfants, cultiver leur capacité de pensée logique et stimuler le désir des enfants de se mettre au défi.

2) Orientation théorique : Vygotsky a proposé que la caractéristique essentielle de l'éducation soit de créer la « Zone de développement proximal », qui est une zone de développement légèrement plus élevée que le niveau actuel des enfants et une zone qui peut être atteinte par l'effort. Un tel contenu d'apprentissage est difficile pour les enfants et peut stimuler leur enthousiasme, qui est donc aussi le plus attrayant.

3) Apprentissage créatif : De 5 à 6 ans, la compréhension des enfants de la relation entre les nombres et la quantité est développée davantage, et ils peuvent comprendre la relation d'équivalence entre la totalité et les portions. Dans le jeu «Tous à bord», les enfants observent le nombre d'animaux dans les voitures et additionnent le nombre d'animaux manquants pour correspondre au total. Si la réponse est bonne, le train partira avec des animaux. Le jeu intéressant stimule l'intérêt d'apprentissage des enfants tandis que la difficulté de jeu appropriée peut non seulement répondre au niveau de développement actuel des enfants, mais développe également le potentiel des enfants dans la «zone de développement proximal» avec certains défis.

4) Suggestions pour les parents : Lors de l'éducation des enfants, les parents doivent prêter attention à la « zone de développement proximal » des enfants. Ne mesurez pas le niveau des enfants avec la pensée des adultes. Encouragez les enfants à se mettre au défi et à développer leur potentiel. Par exemple, essayez de demander aux enfants de vous aider à régler les comptes.