CTET Paper-2 Class 6-8 Social

CTET Paper-2 Class 6-8 Sciences sociales en anglais

PAPIER RÉSOLU

DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT ET PÉDAGOGIE: Concept de développement et sa relation avec l'apprentissage

Principes de développement de l'enfant

Influence de l'hérédité et de l'environnement

Processus de socialisation

Piaget, Kohlberg et Vygotsky: constructions et perspectives critiques

Concepts d'éducation centrée sur l'enfant et progressive

Construction de l'intelligence et de l'intelligence multidimensionnelle

Langue et pensée

Problèmes de genre dans la construction sociale

Différences individuelles parmi les apprenants

Évaluation de l'apprentissage

Évaluation de la réussite et formation des questions

Education inclusive et prise en charge d'enfants de différents horizons

Identification et prise en charge des enfants handicapés et ayant des troubles d'apprentissage

Identifier et adresser les apprenants talentueux, créatifs et particulièrement aptes

Pensée et apprentissage chez les enfants

Processus de base pour l'enseignement et l'apprentissage

Enfant en tant que solutionneur de problèmes et chercheur scientifique.

Conceptions alternatives d'apprentissage chez les enfants

Cognition et Emotion

Motivation et apprentissage

Cadre du curriculum national

LANGUE ET PÉDAGOGIE ANGLAISE - LANGUE ANGLAISE: Grammaire

Passage invisible

Poème invisible

PÉDAGOGIE: apprentissage et acquisition

Principes de l'enseignement des langues

Rôle de l'écoute et de la parole: fonctions du langage

Rôle de la grammaire dans l'apprentissage d'une langue

Défis de l'enseignement du langage dans une classe diversifiée

Compétences linguistiques

Évaluation de la compréhension et des compétences linguistiques

Matériel pédagogique

Cours de soutien

भाषा एवं शिक्षाशास्त्र: व्याकरण

गद्यांश

गद्यांश

: एवं अर्जन

शिक्षण के सिद्धान्त

कार्य की भूमिका

अधिगम में व्याकरण की भुमिका

विविधता वाले कक्षा - की समस्याएं

कौशल

बोध में प्रवीणता का मूल्यांकन

सहायक सामग्री

शिक्षण

SCIENCES SOCIALES / ÉTUDES ET PÉDAGOGIE - Histoire: quand, où et comment

Les premières sociétés

Le premier fermier et berger

Les premières villes

L'âge védique

Les premiers états

Nouvelles idées

Le premier empire

Contacts avec des terres lointaines

Développement politique - Culture et science

Nouveaux rois et royaumes

Sultans de delhi

Création d'un empire

Architecture

Changement social

Culture régionale

L'établissement du pouvoir de l'entreprise

Vie rurale et société

Colonialisme et sociétés tribales

Révolte de -

Les femmes et la réforme

Défier le système de caste

Le mouvement nationaliste

Inde après l'indépendance

Géographie: géographie en tant qu'étude sociale et science

Planète: la Terre dans le système solaire

Globe

Environnement naturel et humain

 Air

Eau

Environnement humain: transport et communication

Ressources: naturelles et humaines

Agriculture

L’éducation civique: diversité

Gouvernement

Gouvernement local

Gagner sa vie

La démocratie

Gouvernement de l'état

Comprendre les médias

Déballer le genre

La constitution de l'Inde

Gouvernement parlementaire

Le pouvoir judiciaire

Justice sociale et marginalisée

PÉDAGOGIE: Concept et nature des sciences sociales

Processus en classe, activités et discours

Développer la pensée critique

Enquête / preuve empirique

Problèmes de l'enseignement des sciences sociales / études

Sources: primaire et secondaire

Projet de travail

Évaluation

Ensembles de pratique