activité de récupération dans les difficultés de lecture et d'écriture pour les enfants atteints de TSA
Le but de cette application est de développer des composants spécifiques des processus de lecture et d'écriture que l'analyse phonologique, la synthèse, phonologique et de l'accès lexical, à des fins abordées ouvertement à la pratique de la réadaptation.
L'application a été conçue pour répondre aux différents besoins. Les différentes activités conçues pour les enfants de 6 ans, ont été conçus tenant compte des besoins pratiques de l'enseignant et l'orthophoniste qui doit mettre en place et de mener un programme de réadaptation avec les enfants avec la lecture spécifique et des troubles d'écriture. Pour aider les familles sont offerts 10 voies pré-construites et ciblées qui permettent à l'étudiant de travailler sur ses difficultés spécifiques. Chaque chemin a 3 niveaux de difficulté différents.
Pour faciliter le travail du professionnel est un calendrier qui peut être synchronisée avec la tablette de la famille afin que vous puissiez constamment surveiller vos progrès.
Les exercices sont personnalisables le long de certains axe principal (longueur des mots, la complexité de l'orthographe, le nombre de closure, etc.), principalement lié à la nécessité d'assurer un maximum de flexibilité et de fournir l'éducateur une série de filtres. Il est possible de personnaliser le programme et d'identifier le niveau optimal de facilitation afin que la tâche peut être effectuée par l'enfant.
activités actuelles:
- La discrimination visuelle des lettres
- Analyse metafonologica
- Résumé phonémique
- Phono-syllabique Résumé
- Lecture de numériser mot pour mot
- tachistoscope
- Lecture d'urgence
- L'accès lexicale avec des racines morfemiche
- Lecture d'un closure
- Nom écrit
- Nom écrit syllabique
- Aide emblématique prévisions avec l'orthographe