ICRW

Demande de suivi du projet GEMS dans les écoles de l'État du Rajasthan, en Inde.

L'application «ICRW-GEMS MIS» permettra à l'équipe de projet ICRW, Asie de suivre les progrès du projet GEMS pour les garçons qui vise à construire les perspectives d'égalité des sexes des adolescents qui étudient en grades VI à VII dans 400 écoles publiques d’Udaipur et du district de Sirohi au Rajasthan. De plus, l'application aidera les enseignants formés dans le cadre du programme GEMS et responsables de la mise en œuvre du programme dans les écoles à comprendre l'avancement des activités (session en classe, ateliers et campagnes) menées dans leurs écoles.

L'application conçue permettra aux facilitateurs de terrain désignés (qui sont chargés de fournir un soutien aux enseignants de mettre en œuvre le programme) et aux enseignants qui mettent en œuvre le programme dans 400 écoles réparties sur 4 blocs de Sirohi et du district d'Udaipur dans l'État du Rajasthan. L'application capture les détails des activités du projet telles que les sessions en classe, les ateliers et les campagnes transmises aux élèves et aux autres parties prenantes dans les écoles respectives. L'application fournira un aperçu des résultats du programme et aidera l'équipe de projet à vérifier si la mise en œuvre du projet est en bonne voie. Les données SIG collectées dans l'application aideront également l'équipe de l'ICRW à identifier les domaines dans lesquels les enseignants ont besoin de l'aide de l'animateur sur le terrain.

L'application a deux points de données d'entrée différents - l'un sera rempli par l'enseignant qui dirige les activités scolaires et l'autre sera rempli par le facilitateur sur le terrain qui co-animera les activités scolaires avec l'enseignant. Cette application a été conçue pour suivre les commentaires des étudiants, des enseignants et des parties prenantes (membres du comité de gestion de l'école). Cela permettra également aux animateurs de terrain de capturer leurs observations sur les activités du projet qu'ils observent / co-facilitent avec l'enseignant. L'application sera en mesure de partager le matériel d'apprentissage sous forme de vidéos et de fichiers (Word et PDF) pour que les enseignants et les animateurs de terrain comprennent et préparent les sessions qu'ils mènent avec les étudiants (les fonctionnalités ci-dessus sont fournies via l'application mobile ).

L'objectif général de la demande est de suivre les progrès et la qualité des activités d'intervention du programme GEMS pour les garçons. L'objectif du programme est de construire la perspective de l'égalité des sexes, de réduire la violence basée sur le genre et d'améliorer les connaissances et l'accès aux services de santé sexuelle et reproductive pour les adolescents de 12 à 14 ans dans 400 écoles publiques à 4 pâtés de maisons des districts de Sirohi et d'Udaipur (2 blocs de chaque district). L'application a des rôles d'accès et la même fonctionnalité a été fournie dans l'application Web. Les utilisateurs des applications de chaque niveau (État / District / Bloc) se connectent sur le Web pour afficher leur tableau de bord et leurs rapports. L'application fournira un aperçu des résultats des activités mises en œuvre aux étudiants et permettra au personnel du bureau central (personnel du siège social de l'ICRW) de comprendre les exigences plus importantes apparues lors de la mise en œuvre du projet.

Dans l'ensemble, l'application permettra aux membres du personnel de suivre en toute transparence les activités du projet dès le début. Tous les membres du personnel sur le terrain peuvent voir les progrès sur le Web ainsi que sur mobile en temps réel. Au niveau de la gestion de projet, l'application fournira des mises à jour sur l'avancement de la mise en œuvre de l'activité dans un tableau de bord dynamique et des rapports en temps réel.