TIC-AAC Quelle heure est-il

Apprenez à reconnaître l'heure sur les horloges analogiques et numériques.

Dès la maternelle, les enfants rencontrent des concepts de temps tels que avant et après, hier, aujourd'hui et demain, ils peuvent énumérer les jours de la semaine et les saisons, et raconter une série d'expériences ou une histoire qu'ils ont entendue dans le bon ordre chronologique. Néanmoins, il est très difficile pour les enfants de comprendre le concept du temps comme un continuum dans lequel chaque événement ou temps entre les événements dure une certaine période, et qu'il peut être mesuré et exprimé avec précision en heures, minutes et secondes.

L'application ICT-AAC Quelle heure est-il est destinée aux enfants souffrant de troubles du développement, mais aussi aux enfants ayant un développement classique, pour les aider à comprendre le temps en affichant la durée des événements en unités de temps. L'objectif de l'application est également d'améliorer la connexion entre le nombre et la quantité ainsi que la compréhension de la séquence des événements dans le temps.

Utiliser l’appli

L'application offre aux utilisateurs la possibilité d'apprendre la reconnaissance du temps sur des horloges analogiques et numériques. Il existe donc deux modes de jeu principaux : l'apprentissage du temps sur une horloge numérique et l'apprentissage du temps sur une horloge analogique. En sélectionnant l'une des deux options, l'utilisateur voit apparaître une grande horloge au milieu de l'écran (numérique ou analogique, selon le mode). Les utilisateurs doivent reconnaître l'heure affichée sur la grande horloge et trouver cette heure dans les réponses fournies –les horloges sont affichées dans un mode différent. Cela crée un lien entre les représentations numériques et analogiques de l'horloge. En plus des modes, le jeu comporte plusieurs paramètres de difficulté qui sont déterminés par l'intervalle de minutes qui peut se produire dans les tâches. Ainsi, les tâches les plus faciles demandent à l'utilisateur de reconnaître des quarts d'heure (15 minutes chacun) alors que dans les tâches les plus difficiles, toutes les combinaisons d'heures et de minutes peuvent se produire.