L'apprentissage par imitation de l'autonomie personnelle, la maison et la communauté
Né du succès rencontré dans la pratique de videomodeling, le logiciel offre une base de données de modèles pour l'apprentissage par imitation de l'autonomie personnelle, la maison et la communauté.
Le videomodeling est une technique d'acquisition de l'activité globale qui trouve ses forces pour briser l'anxiété sociale dérivée du contact humain, compte tenu des actions répétées toujours le même et l'utilisation d'images comme un moyen de communication .
L'application est construite sur deux objectifs principaux:
• faire face aux besoins des parents et des thérapeutes pour avoir une base de données de vidéos et méthode ready-made pour garantir leur efficacité;
• assurer une utilisation indépendante et constructive de la tablette par l'enfant (ou adulte) avec des troubles du spectre autistique.
Pour répondre à ces exigences le logiciel est divisé en deux sections principales: la famille et professionnels dans le but d'assurer une utilisation personnalisée et inhérente à l'environnement d'utilisation. Ces zones sont rejoints par un troisième consacré à l'enfant.
Chacun des deux domaines est divisé en trois sections spécifiques:
VIDEO: base de données avec la vidéo par défaut divisé en videomodeling et vidéo incitant la possibilité d'ajouter leurs propres vidéos et de les partager avec le professionnel pour obtenir des commentaires sur leur efficacité et la fonctionnalité.
PLACES: section où vous pouvez prendre des photos de leurs propres environnements, puis insérer des liens vers des vidéos des actions qui ont lieu dans ce contexte.
PERFORMANCE: zone destinée à enregistrer les performances d'apprentissage, plus divisé en deux parties:
• communications: une sorte de bloc-notes où les informations des rapports professionnels au sujet de la thérapie;
• Les statistiques: graphiques qui renvoie visuellement la progression des acquisitions de autonomies.
Le logiciel dans son ensemble vise à créer une connexion structurée entre la famille et professionnelle, en profitant de la puissance de vidéo pour guider les enfants vers une plus grande autonomie dans les petites actions quotidiennes.