Rahul's IAS

IAS de Rahul, un institut de coaching complet pour les examens des services judiciaires.

L'IAS de Rahul est l'institution la plus prestigieuse et l'une des plus anciennes à fournir des conseils de qualité pour la préparation aux examens des services judiciaires depuis 2001. La particularité de l'institut est qu'il fournit une connaissance approfondie et approfondie du droit. Il se concentre non seulement sur ce qu'est la loi mais aussi sur la raison pour laquelle elle l'est.

Rahul IAS a excellé dans divers examens judiciaires d'État à travers l'Inde, jusqu'à présent, nous avons plus de 3000 sélections dans les examens judiciaires et bien d'autres (comme l'APO, les officiers de justice, le JAG, etc.). 924 sélections finales avec 14 meilleurs classeurs.

Le décompte de 924 étudiants comprend 118 classeurs dans le top 10 et 192 étudiants dans le top 20. Ce n'est pas seulement la quantité mais aussi la qualité des résultats qui compte. Pour la seule année 2019, le total des sélections finales de l'IAS de Rahul dans les services judiciaires a dépassé 650.

La qualité et la quantité des résultats eux-mêmes donnent un aperçu de la norme et du niveau d’enseignement de l’IAS de Rahul.

Les résultats sans précédent de l'IAS de Rahul sont le fer de lance de l'enseignement de qualité de Rahul Sir et d'autres professeurs. Rahul Sir enseigne personnellement les matières les plus importantes et les plus compliquées. La faculté d'enseignement sous la direction compétente de Rahul Sir fournit aux étudiants des connaissances intra et inter-matières.

Ces liens intra et inter-sujets sont complétés par des jugements récents et historiques. Plus important encore, l'essence constitutionnelle et jurisprudentielle des diverses matières est expliquée de manière exhaustive aux étudiants. Ce style d'enseignement innovant et complet aide les étudiants à acquérir une connaissance exhaustive et approfondie des sujets et des sujets. Cette clarté conceptuelle donne l’avant-garde essentiel aux étudiants de RAHUL’s IAS dans les examens.

L'unicité du style d'enseignement réside également dans le fait que le style de cours est fortement basé sur l'explication. Nous expliquons d'abord les concepts oralement, extempore et schématiquement plusieurs fois (jusqu'à ce que l'enseignant soit pleinement assuré que chaque élève a compris le sujet) et après une explication aussi exhaustive, la dictée est donnée en détail dans un format d'examen. Ce style exhaustif aide les élèves à comprendre, apprendre et conserver clairement les concepts. Il aide également à développer des compétences en rédaction de réponses et à améliorer la vitesse d'écriture. Ces deux éléments jouent un rôle très important dans la réussite et l'efficacité du document de questions.

De plus, l'enseignant se concentre sur l'enseignement par sujet et non par sections. L'approche par sujet est conforme aux besoins des concours, car elle couvre les sujets de manière exhaustive en gardant à l'esprit toutes les étapes de l'examen, à savoir les préliminaires, le réseau et l'entretien. Il permet également aux étudiants de comprendre les liens intra et inter sujets.

Les étudiants reçoivent des centaines de modèles de réponses sous forme dictée et imprimée. Au moment de fournir un tel modèle de réponse, l'enseignant examine tous les aspects importants de ces réponses.

Des tests de rédaction d'objectifs et de réponses sont régulièrement effectués, évalués par les enseignants avec des remarques appropriées, et des discussions individuelles sont également menées avec les étudiants afin de les aider à improviser.

L'IAS de Rahul en soi est une approche globale vers une préparation holistique aux examens judiciaires ainsi que le développement de certains attributs comme la dévotion, la compassion, la persévérance, la force intérieure de la personnalité et bien d'autres.

Récemment, nous avons lancé notre cours en ligne pour élargir notre portée aux étudiants. Cela répond à la question de la justice distributive dans le domaine de l'éducation juridique pour ces examens et d'élever les normes de connaissances et de concepts des aspirants.