Bahasa Indonesia Kelas 9 K13

Livre d'étudiant en langue indonésienne et guide de l'enseignant pour le programme d'études de la classe 9 du collège 2013

Cette application Android est un livre de l'élève et un guide du professeur de langue indonésienne pour le programme d'études 2013 de la classe 9 du collège. Au format PDF.

Les manuels de langue indonésienne sont rédigés dans le but de fournir aux étudiants des compétences en langue indonésienne à diverses fins dans le cadre d'activités sociales. On espère que les activités conçues dans le livre pourront aider les élèves à développer les compétences linguistiques nécessaires dans la vie quotidienne.

Le développement de ce manuel de langue indonésienne est basé sur le genre. Le genre est interprété comme une activité sociale qui comporte différents types selon le but de l'activité sociale et ses objectifs communicatifs. Chaque genre possède un mode d'expression unique (structure rhétorique du texte) et des éléments linguistiques spécifiques. C’est une nouvelle façon de voir le langage. Si le KTSP met l'accent sur une approche de communication, le programme d'études 2013 accentue encore les effets de la communication et l'impact de sa fonction sociale. Par exemple, le KTSP enseignait auparavant aux étudiants à écrire des lettres dans un format standard sans trop insister sur les lettres islamiques. Dans le programme 2013, les lettres islamiques doivent avoir un impact social. La langue et l’islam sont deux choses qui se soutiennent mutuellement. Ceci est conforme au développement de la théorie de l'enseignement des langues en Europe et en Amérique, Content Language Integrated Learning, qui met en évidence quatre éléments importants pour affiner la compréhension de la compétence linguistique, à savoir ISL (contenu), communication (communication), cognition (cognition), et culture (culture).

Le développement des chapitres du livre fait référence aux concepts théoriques qui sous-tendent le programme 2013, à savoir l'apprentissage basé sur le genre et l'EMILE (Content Language Integrated Learning). Le programme du manuel a été élaboré sur la base du développement d'un programme basé sur le genre et d'une pédagogie du genre. Chaque chapitre de ce manuel comprend : (I) une explication du texte (objectif, structure rhétorique, langage) et de sa situation sociale ; (2) modèle de texte et étude de modèle de texte ; (3) exercices et devoirs ; (4) tâches indépendantes de développement des compétences.

Les manuels scolaires se composent de livres pour les élèves et de livres pour les enseignants. Le livret de l'élève contient le matériel d'apprentissage et les compétences à acquérir. Pendant ce temps, le livre de l'enseignant contient un guide pour enseigner les compétences aux élèves.

Espérons que cette application puisse être utile et devenir à tout moment un ami fidèle dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.

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Bonne étude.

Clause de non-responsabilité:

Ce livre de l'élève ou guide de l'enseignant est un livre gratuit dont les droits d'auteur appartiennent au ministère de l'Éducation et de la Culture.

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