Event Ordering

Programme de commande d'événement conçu pour les étudiants qui des besoins particuliers

Cette application est préparée par Çağlar ÖZDOLAP, professeur de I.C.T (Information and Communication Technologies), et traduit par Fatma DUMAN, professeur d'anglais, pour les étudiants qui ont besoin d'éducation spéciale.

Il est peut également être utilisé dans l'enseignement préscolaire.

Ce programme est conçu pour que les élèves puissent l'utiliser avec l'aide de leurs professeurs ou parents.

Le but du programme: Permettre à l'étudiant (qui a besoin d'éducation spéciale) pour commander les événements en utilisant respectivement photos qui lui appartient ou elle-même et aussi de comprendre la relation de cause à effet avec amusant.

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Inadequancy Types dont le programme est associé à:

Maladie mentale

dislexia

Trouble envahissant du développement

Les compétences qui est censé être utile sur le programme;

Comprendre la relation entre cause à effet

Compétences Commande

Langue et Expression orale

Pensée logique

Compétences mathématiques

garder l'attention

Jeu de rôle

Il donne une chance aux enseignants ou aux parents d'être en mesure d'utiliser des visuels illimités en même temps et aussi pour être en mesure de créer beaucoup de matériel éducatif autant que les enseignants / parents veulent faire enlever les limites des cartes de commande habituelles.

Le programme a sauvé d'être monotones en donnant des commentaires avec différentes phrases au hasard à l'avance quand l'étudiant donne bonne ou mauvaise réponse.

Le programme peut également être utilisé avec des dessins à main au lieu de vraies photos, visuels de livres d'histoire.

Les nombres peuvent également être commandés.

Avant ou après les photos ajoutées à la commande de programme, enseignant ou un parent veut étudiant de parler des événements liés à des photos afin que les compétences de communication des élèves peuvent se développer. Les compétences de roleplay et lien social entre l'enseignant / parents et des élèves se renforce tandis que les photos sont prises.

Elle développe également « le concept de temps » de l'étudiant.

Mots-clés: Mentalement personnes handicapées, personnes handicapées, personnes handicapées, les sourds, l'éducation spéciale